Tot Ce Trebuie Despre Sarcină

Jocul simbolic în pepinieră

El juego simbólico en la escuela infantil

Când jocul se face este Indicativul obiecte care sunt utilizate pentru a efectua au o semnificație adăugată, care trec printr-o transformare într-un fel pentru a simboliza alte obiecte care nu sunt acolo. Ceva ce se întâmplă, de asemenea, comportamente.

Este, prin urmare, un practică importantă în copilărie va permite sa creeze alte lumi, pretind a fi alte lucruri, transformarea, etc. care sunt fundamentale și necesare pentru dezvoltarea corespunzătoare a comportamentului copilului.

Cum se dezvoltă

joc Shared copil, mai întâi cu mama și apoi cu colegii lor este punct unde ar trebui să arătăm. Nu poți da jocul simbolic copilul, dacă el nu a fost, și nici nu există joc în comun.

ul vârsta în care copiii au capacitatea de a simboliza este de la 2 ani și se dezvoltă pe tot parcursul copilariei prin intermediul limbajului. Ceea ce face ca jocul simbolic este din ce în ce mai complexe.

Datorită limbajului la copii care împart jocul poate ajunge la acorduri cu aceleași reguli sunt stabilite. De-a lungul dezvoltării, copiii sunt din ce în ce mai mari și să câștige în măsură să ofere jocul mai complex, devenind un singur joc (de la 12 luni la 2 ani), la o piesă de teatru de grup (de la 2 ani). Acest proces face ca jocul simbolic să fie ceva socializare decisiv .

jocul simbolic este o multitudine de motive, un factor decisiv în socializarea copiilor elementului.

Jocul simbolic ca un instrument de învățare

jocul simbolic precum și servind pentru a se bucura și să aibă o funcție de socializare servește, de asemenea, ca un vehicul pentru învățare.

Până la vârsta de 6 ani, acest tip de joc este un mare instrument de învățare și un instrument cheie în sala de clasă în școli.

se intenționează ca clasă este organizată în colțuri de joc simbolic. Cu ei, distribuția copiilor în grupuri mici, fiecare dintre care realizează o anumită sarcină cu care se urmărește dezvoltarea copilului de învățare individuale în funcție de nevoile lor, este încurajată autonomia sa, de cercetare a stimulat permis , creativitatea, curiozitatea și imaginația, promovează învățarea cu alții și respectarea normelor, de asemenea, permite integrarea și socializarea

Aceste colțuri sunt construite pentru a fi guvernate de principii.

1. Este important ca colțul să fie delimitat fizic. Adică, este un spațiu clar și limitată de această marcă limitează elemente cum ar fi un perete, un raft etc.

2. Trebuie să fie polivalent. Materialele nu ar trebui să fie prea structurate

3. Trebuie să pretindă ceea ce reprezintă. Construiți un context care să indice direcția potrivită pentru copii să-și folosească imaginația spre ceea ce este destinat.

4. Clarificați rolurile fiecărui copil înainte de a începe să jucați. Dar apoi schimba rolurile este important să știe ce rol trebuie să joace și sunt clare.

Rolul terapeutic al jocului simbolic

Cu jocul simbolic, se înțelege că copilul imită situații din viața de zi cu zi adulții Dar, de asemenea, este un mod putem sugera copilului, astfel încât să puteți să proiecteze temerile lor, tensiuni și conflicte interne prin ea.

Acest tip de joc poate fi folosit pentru a da copilului un spațiu în care prin joc Aceasta poate favoriza abilitățile emoționale, cognitive și sociale ale copilului. Prin urmare, este un instrument foarte bun pe care îl putem folosi atunci când apar dificultăți la aceste niveluri.

Jocul simbolic permite copilului să i se ofere un spațiu în care, prin joc, abilitățile emoționale, cognitive și sociale ale copilului sunt favorizate.