Tot Ce Trebuie Despre Sarcină

10% Din elevi suferă de intimidare severă

Un 10% de los alumnos españoles sufren acoso escolar grave

Ca parte a-Comunicare Servimedia Forum agresiunii, Jose Antonio Luengo, un general psiholog și fost secretar al Ombudsmanului pentru copii, a declarat între 5% și 10% dintre elevii din școlile spaniole sunt hărțuiți și că acest lucru nu este o problemă școală, dacă nu socială și care se manifestă în sălile de clasă, deoarece este locul în care copiii petrec cel mai mult timp. În acest context, el a explicat că hărțuirea "nu reprezintă o problemă a școlii sau a organizației sale, ci a unei societăți care de ani de zile a făcut vizibilă faptul că bravada , aroganța și să treci peste ceilalți este o modalitate de a fi în viață care te face să să reușești "și a clarificat că copilul care hărțuiește școala este un copil care este în mod constant lipsit de respect și care, dacă este permis să continue cu acest tip de comportament, se va purta întotdeauna în același mod în care este modul în care a învățat să interpreteze viața. De asemenea, problema crește gravă în cazul în care se consideră că copiii hărțuit pot deveni agresori ca ei înșiși recunosc că preferă să fie certat de către părinți și profesori pentru a fi ținta tuturor criticilor. , pe de altă parte, președintele Asociației împotriva Hărțuire Escolar Alebrije, Juan Linares, a reamintit că această problemă



v la crescând prin dezvoltarea rețelelor sociale și a prezenței copiilor pe internet; înainte de a copilului ar putea fi hărțuiți la școală, dar atunci când se întorc acasă sau de a merge în vacanță această presiune sa oprit și totuși acum, cu acompaniamentul constantă a cale telematică, această hărțuire nu se va opri, dar perpetuează de cyberbullying, deci, în cuvintele sale, „trebuie să devină conștienți de faptul că aceasta este o realitate, pentru că este liniște de multe ori, dar, de asemenea, redus la tăcere“. agresiunii pentru părinți și profesori Enrique Pérez -Carrillo de la Cueva, președintele Asociației Naționale pentru prevenirea agresiunii, spune că mulți părinți au, de asemenea, probleme care să demonstreze că copiii lor suferă hărțuire din școli, deoarece ei spun că este ceva doar punctual, „cu toate acestea,

agresiunea în școli crește ca un bulgăre de zăpadă și dacă nu dai mijloace, crește

". De asemenea, explică faptul că agresiunea crește între șase și zece ani până la 40%, dar nu este atât de vizibilă, deoarece, fiind mai puțin fizică, este mai greu de detectat. De asemenea, acest profesionist denunță că astăzi " nu are o pregătire completă care nu se limitează la crearea unui protocol la o școală fără ca nimeni să vadă dacă se desfășoară bine, în timp util". "Multe școli ne invită profesori să ne spună că sunt fără instrumente pentru a acționa, iar părinții spun că până când simptomele hărțuirii le sunt explicate, ei nu își dau seama că fiul lor suferă mult timp", a asigurat el. Și pentru toate acestea, experții consideră că formarea cadrelor didactice trebuie, de asemenea, să fie din partea emoțională: "este nevoie de mai multă îndrumare și poate chiar anumite institute au nevoie de mai mult de un consilier", a declarat Arancha Ventura, reprezentant al Federației Asociația regională a părinților și mamelor studenților Francisco Giner de los Ríos. Pe de altă parte, este important să subliniem faptul că responsabilitatea acestei probleme este pentru adulți

deoarece suntem modelul pentru minori și avem un rol fundamental în evaluarea a ceea ce este transmitem, din acest motiv, Arancha Ventura afirmă că "trebuie să lucrăm în coexistență, să încurajăm instruirea tuturor agenților implicați și participarea întregii comunități educaționale la rezolvarea acestei probleme." În cele din urmă, secretarul general al Asociației Profesionale a Fizioterapeuților din Comunitatea Madrid, José Santos, se angajează în educația valorilor și că, prin cunoașterea corpului și prin promovarea activității fizice, copilul poate fi încurajat va crește atât încrederea în sine, cât și integrarea în grup. Putem concluziona că instruirea, informarea și comunicarea reprezintă cei trei piloni pe care să ne bazăm pentru identificarea, prevenirea și evitarea problemei grave pe care agresiunea o poate provoca pentru toți copiii care frecventează școala.

Sursa: Servimedia